おときちLaboにおける支援内容（10領域）

おときちLaboの支援の考え方
おときちLaboでは、放課後等デイサービスとして
「子どもへの支援」「保護者への寄り添い」「学校・地域との連携」
この3つを大切にした支援を行っています。

お子さまだけでなく、家庭全体を支えることで、
安心して成長できる環境づくりを目指しています。

おときちLaboの支援の全体像

　3つの支援の柱

支援の柱	内容
子どもへの直接支援	個別支援計画に基づく放課後等デイサービス
保護者への寄り添い支援	登校支援・送迎・相談対応などの家族支援
学校・地域との連携	学校・関係機関との情報共有・連携

これらを重ね合わせ、
「家庭・学校・子どもをつなぐ切れ目のない支援」 を行っています。

おときちLaboの支援の流れ

【フロー図】 🟢 STEP 01　お問い合わせ 　↓ 🟡 STEP 02　見学・体験利用 　↓ 🟠 STEP 03　ご契約・利用開始準備 　↓ 🔵 STEP 04　アセスメント 　↓ 🟣 STEP 05　個別支援計画の作成 　↓ 🟢 STEP 06　支援開始 　↓ 🔵 STEP 07　モニタリング・評価 　↓ 🟡 STEP 08　保護者面談・計画見直し 🌸 継続支援へ

🌈 支援の流れ
🟢 STEP 01　お問い合わせ

📞 お電話・✉メールよりご連絡ください。
現在のお困りごとやご希望を丁寧にお伺いします。
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🟡STEP 02　見学・体験利用

🏠 施設の雰囲気をご覧いただきます。
お子さまの様子を見ながら、支援の方向性をご説明します。
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🟠 STEP 03　ご契約・利用開始準備

📄 受給者証の確認
📘 重要事項説明
📝 契約手続き

安心してスタートできるよう丁寧にご案内します。
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🔵 STEP 04　アセスメント

👀 発達特性の把握
💬 保護者さまの願いの共有
📊 課題整理

一人ひとりの「今」を大切にします。
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🟣 STEP 05　個別支援計画の作成

🎯 長期目標・短期目標設定
🧩 具体的支援内容の決定

専門職がチームで作成します。
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🟢 STEP 06　支援開始

🌱 個別療育
👥 小集団支援
📚 学習サポート
🗣 ソーシャルスキルトレーニング

成功体験を積み重ねます。
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🔵 STEP 07　モニタリング・評価

📈 成長の確認
📝 記録
🤝 ケース会議

定期的に振り返りを行います。
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🟡 STEP 08　保護者面談・計画見直し

💬 成果共有
🔄 支援計画更新

ご家庭と一緒に成長を支えます。
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🌸 継続支援へ

次の目標に向けて伴走します。

登校支援・送迎支援について
おときちLaboでは、保護者の就労や家庭事情に配慮し、
必要に応じて登校支援や送迎などの環境調整を行っています。

　支援の流れ（例）

時間帯	支援内容
朝	職員がご自宅へ伺い、登校の付き添い支援
日中	学校での生活
放課後	学校へお迎え → おときちLabo利用
利用後	ご自宅まで送迎

※すべて個別の状況に応じて実施しています。

発達支援10領域に基づく支援内容
　10領域 × おときちLaboの具体的支援

発達支援の領域	おときちLaboでの取り組み
① 健康・生活	生活リズムや体調に配慮した支援、登校支援などの環境調整
② 運動・感覚	日常活動・創作活動を通じた身体活動や感覚刺激
③ 認知・行動	理科的体験活動、実験・観察を通じた思考力の育成
④ 言語・コミュニケーション	活動の振り返りや対話を通じた表現力の育成
⑤ 人間関係・社会性	集団活動・共同制作による社会性の支援
⑥ 情緒の安定	安心できる関係性づくり、気持ちに寄り添う関わり
⑦ 家族支援	保護者相談、登校・送迎支援など家庭全体への支援
⑧ 地域連携	学校・関係機関との連携、情報共有
⑨ 移行支援	学校生活や将来を見据えた環境変化への対応
⑩ 個別支援計画	アセスメントに基づく計画作成と定期的な見直し

　おときちLaboの活動の特色


おときちLaboでは、理科を活動の柱の一つとし、
障害の有無に関わらず 科学的な見方・考え方を育てる支援 を行っています。

また、

・美術
・音楽
・絵画などの芸術活動

を取り入れ、表現力や創造性を大切にしています。

≪まとめ≫
おときちLaboは、
「子どもを支えることは、家庭を支えること」
という考えのもと、放課後等デイサービスを運営しています。

お子さま一人ひとり、そしてご家族一人ひとりに寄り添いながら、
安心して成長できる環境づくりを行っています。